Преподавание отечественного языка и культуры

Программа сочетает в себе фундаментальную философскую, культурологическую подготовку и изучение современных тенденций, технологий и приемов преподавания отечественного языка и культуры в школах.

В процессе обучения у студентов формируются глубокие теоретические знания по философии, истории, русскому языку, литературе, педагогике и возрастной психологии. Обучающиеся приобретают необходимые для трудоустройства и проектирования своей карьеры навыки проектной работы, классного руководства, эффективного взаимодействия с детьми и родителями, у них развиваются организационные и коммуникативные умения и навыки. В процессе обучения студенты проходят педагогическую практику в образовательных организациях как среднего, так и начального звена г. Санкт-Петербурга и других регионов, благодаря чему получают профессиональный опыт еще во время обучения.

Программа дает возможность обучающимся приобрести навыки работы в современной цифровой образовательной среде. И что особенно важно: студенты смогут выстроить стратегии своего профессионального и личностного развития.

Преподавание по программе предусматривает следующие формы организации образовательного процесса – лекции, семинары, мастер-классы, курсовое проектирование.

Возможность параллельно с обучением в бакалавриате получить дополнительную квалификацию и второй диплом - о профессиональной переподготовке, в дополнение к диплому о высшем образовании. Наименование программы профессиональной переподготовки для параллельного освоения - "Менеджмент волонтерских и общественных проектов"

• Высокое качество образования. Занятия ведут ведущие специалисты в своей сфере.
• Индивидуальный подход. Учет интересов обучающихся в процессе проектной и научной работы, при прохождении практической подготовки, творческой деятельности.
• Сочетание фундаментальности и практико-ориентированности. Студенты получают глубокие знания и умения их применять в профессиональной деятельности. Полученные знания и компетенции имеют универсальный характер, что дает возможность применить их в разных сферах деятельности.
• Применение современных активных методов и форм обучения – проектирование, работы в малых группах, дискуссии, активное использование электронной образовательной среды.
• Дополнительные компетенции. Получение дополнительного профессионального образования по программе «Оказание первой помощи» с выдачей удостоверения о повышении квалификации установленного образца, сертификат вожатого, углубленное изучение иностранных языков – английского, итальянского.
• Практическая подготовка. Во время практики в процессе деятельного осмысления закономерностей и принципов обучения и воспитания осуществляется закрепление профессиональных умений и навыков, постижение основ и смысла преподавательской деятельности. Одновременно с освоением учебных дисциплин практика способствует осознанию перспектив профессионального роста, укреплению адекватной профессиональной самооценки, формированию личности будущего педагога. Практика помогает будущим педагогам развить компетенции по работе с обучающимися с различным опытом и потребностями.

• Практическая подготовка
  Вожатская практика. Воспитательная практика. Организационно-методическая, культурно-просветительская, комплексная педагогическая практики.
• Преподавание отечественного языка и культуры
  Культура России от древних времен до наших дней. Методика преподавания культуры России, русского языка и литературы. Языкознание. История русской литературы. История и культура Санкт-Петербурга.
• Педагогика и психология
  Общая психология. Педагогическая психология. Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности. Проекты в образовании. Инклюзивное образование. Стратегия личного и профессионального развития. Технология организации воспитательных практик. Основы вожатской деятельности. Современные образовательные технологии.
• Фундаментальная гуманитарная подготовка
  Античная философия. Философия нового времени. Философия средних веков. Иностранный язык. Всеобщая история. Литература от античности до современности. Русская духовная культура.

Наши выпускники смогут работать:

• в педагогической сфере (педагог во всех типах учебных заведений общего и профессионального образования);
• в культурно-просветительской сфере (филолог, руководитель социально значимых культурных проектов);
• в экспертной сфере (филолог-эксперт в области образования).

Продолжение образовательной траектории:
Возможно продолжить обучения в магистратуре Академии по следующим направлениям и программам:

• «Педагогическое образование», программа «Педагогика высшей школы»,
• «Философия», программа «Современная философия»
• «Культурология», программа «Культура стран и регионов мира»